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课 题树之歌教学内容第一课时教 学
目 标会认本课15个生字，会写“柏、松”2个生字。
正确、流利地朗读课文。
了解“木”字旁，认识带有“木”字旁的字，学会“根据偏旁识字”的识字方法。
培养学生热爱祖国语言文字的感情。教学重点认读15个生字，会写2个生字。教学难点了解“木”字旁，认识带有“木”字旁的字，学会“根据偏旁识字”的识字方法。课前准备多媒体课件。
教学过程
教学过程 一、导
课件出示一些树的图片
师：同学们认识这些树吗？
今天我们记住一首儿歌，来认识几种树木，来了解他们的生活习性。
出示课题：树之歌（板书课题：2.树之歌）
学与教
出示学习目标
(一)自学提示一：整体感知全文
1.自读课文，遇到不认识的字圈出来，借助拼音多读几遍，读正确、读流利。
2.思考：这首儿歌主要写了什么？
（很多的树）
（二）随图识字
师：那我们就一起来认一认这些树的样子和名字。
依次出图，图上配有加拼音词语