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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册树之歌下载详情
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树之歌

课标要求:

一、识字与写字

  1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。

二、阅读

1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

  2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.学习默读,做到不出声,不指读。

  4.借助读物中的图画阅读。

  5.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。

  6.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。

(三)写话

  1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

  2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

说教材

本单元是识字课, 在教学上应把教学重点放在识字写字上。 其中 《树 之歌》是一首介绍树木特征的归类识字歌,描写了杨树,榕树、梧桐 树等 11 种树木,表现了大自然树木种类的丰富。

课文每句话的观察角度各不相同。第一句观察树木的形状,描写了杨树的高大,榕树的茁壮和梧桐树叶像手掌的特征。第二句观察树叶的颜色,描写了枫叶的火红和松树、柏树的翠绿。第三句观察树木的习性,写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。最后一句介绍了两种被誉为 “活化石”的树木以及香溢满园的桂花树。

二、说学情

1.学生经过一年的学习,已经有了一定的汉字知识积累,所以要引导学生在诵读文本的同时,运用已经掌握的方法自主识字,要将识字教学与阅读文本有机融合,在反复的读书体会中,巩固识字。