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教学设计首页
第 二 单元(章)
名称
走进大自然
计划课时数
10课时
研制教学目标的
依据
学科核心素养、课标要求及教材分析
喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。
经历在不同的语境中识字学词的过程。
通过本组课文的学习,亲近自然,初步感受大自然的喜爱之情。
诵读儿歌,展开想象,获得初步的情感体验,感受儿歌语言的节奏美。
重点:(1)掌握本单元要求会认、会写的字。
掌握部首查字法,解决阅读中识字难题。
难点:(1)探究交流各种识记生字的技巧。
了解各种树和动物,知道四季田家农事。
学情
分析
本单元教材的目的主要是识字,每篇课文都极富韵律感,能更好地吸引学生的注意力,达到本单元的教学目的。在教学过程中要充分利用课文的特点,引导学生有节奏地朗读和背诵课文。结合图文,为学生营造轻松愉快的学习氛围,创设情境及游戏让学生在玩中自主学习,激发学生的求知欲和识字兴趣。