1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
拍手歌
读写联动课型
教学目标：1.通过说话练习，提高学生的口头表达能力。
2.通过课堂练笔，提高学生的习作兴趣，丰富想象力。
教学重难点：交流动物知识，增强关爱和保护动物的意识。
第二课时
一．创设情境，激发兴趣
师：同学们，大自然中不仅有美丽的风景，?还有许多可爱的小动物，有的活泼、可爱，有的凶猛、强壮，它们给我们的生活带来了欢笑，给大自然带来了无限的生机和活力。下面我们来学习这篇关于动物的儿歌——《拍手歌》。
出示生词，开火车读一读。
总结方法识记生字。师范写易错字（歌、九），学生练写、师巡视、指导并评价。
? 二．拍手游戏，品读课文
（1）同桌拍手读儿歌
师：看着大家读得这么投入，老师也想和大家一起来读一读。
?（2）?师生问答读
??师：你拍一，我拍一，什么世界很新奇？
生：你拍一，我拍一，动物世界很新奇。??
师：你拍二，我拍二，?谁和谁是伙伴？
生：你拍二，我拍二，?孔雀锦鸡是伙伴。
师：你拍三，我拍三，?什么飞翔在蓝天？
生：你拍三，我拍三，?雄鹰飞翔在蓝天。