部编版《4 田家四季歌》优质课教案下载

《田家四季歌》第一课时教学设计

教学目标：

1.正确、流利地朗读课文，初步了解田家四季的特征。

2.认识15个生字；会写“季、吹、肥、忙、归”5个字；掌握“场、了”2个多音字。

教学重点：

1.初步了解田家四季的特征。

2.认识本课生字，会写“季、吹、肥、忙、归”5个字。

教学难点：读准多音字“场”和“了”。

教学准备：

学生预习课文；老师制作多媒体课件和生字晋级表。

教学过程：

一、集体诵读，导入新课。

1.小朋友们，你们还记不记得我们一年级学过的一首小诗《四季》？那我们一起来读读吧。（出示幻灯片）小朋友们读得真好听！

2.这节课，我们一起来学习一首儿歌歌《田家四季歌》。（板书课题《田家四季歌》。（齐读）读准“季”并指导书写。

3.有谁知道“田家”是什么意思？（农家、农村）

二、初读课文自主识字。

1.游戏：我是大喇叭，你是录音机。

（1）老师播放课文朗读，学生认真倾听后自己学着刚才的录音读课文。

2.学生自学及合作学习读课文人生字。

出示学习提示：1.自己轻声读课文1遍后和同桌一起再读1遍课文。注意读准字音读通句子。 2.和同桌合作拼读24页要求认识的生字。（你指我认）