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《田家四季歌》（第一课时）
教学目标：
1.认识“季、蝴”等17个生字，会写“季、吹、忙、肥、归”5个字。
2.能正确、流利地朗读课文，品读第一、二小节，并背诵。
3.了解田家春生夏忙，感受劳动的艰辛与快乐。
教学重、难点：准确认读17个生字，会正确书写5个生字，了解田家春生夏忙。
一、读题导入?
1.今天我们要一起学习一首儿歌——《田家四季歌》。（齐读课题）
“季”是我们要写的一个生字。上面是禾苗的“禾”，下面是儿子的“子”。（出示：“季”）要写好这个字，还要注意里面的两横，上横短，下横长，在田字格描一个。（生描红）
2.我们把课题再读一读。你知道什么是“田家”吗？（田家就是指种田的人家，农村的人家。）
过渡：农村的四季都有哪些景象呢？让我们一起走进儿歌。
二、初读课文
1.听课文朗读录音，听到哪看到哪？听完标出小节号,每小节写了哪个季节的景象？
交流：师相机板书“春夏秋冬”
2.听完了想不想自己读呢？要想读儿歌得先把生字词读准。
（1）出示带拼音词语:四季 蝴蝶 肥美 农事 归来 谷粒 虽然 辛苦 麦苗儿 桑叶儿 戴月光
A.练读。你觉得哪些词比较难读，需要提醒注意。请你领大家读一读。
B.剩下的词语小老师领读。
（2）出示多音字所在的句子：①秋季里，稻上场。②夏季里农事忙，采了蚕桑又插秧。③一年农事了，大家笑盈盈。
A.指读句子。