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课 题田家四季歌教学目标1.认识“季、蝴、蝶”等17个生字。会写“季、吹”等10个生字。
2.正确、流利朗读、做到不加字,不漏字,按标点停顿。
3. 初步了解农民在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐教学重点认读本课生字词,会正确书写;正确流利地朗读课文教学难点通过诵读儿歌、改编儿歌,激发学生热爱大自然的思想感情教具准备多媒体课件课 时第一课时教 学 过 程教 学 行 为学 习 行 为添 改一、导入新课。
1.谈话导入:一年有春夏秋冬四季,你最喜欢哪一季?为什么?
2.板书课题,学习“季”。听录音朗读课文,初步感知。
二、初读诗歌,认读生字。
1、听教师范读课文,听准会认字的字音。
2、自读诗歌,把字音读准。
3、同桌互相读,相互指出读错的字音。
4、齐读诗歌。
5、出示词语,引导学生读词。
四季 农忙 肥胖 夏季 吹风
稻谷 归来 辛苦 晴天 新年
6、出示要求会认的字,引导口头组词。
三、学习诗歌,朗读感悟。
1.听老师范读诗歌,边听边标画描写四季的词句。
2.选自己最喜欢的一小节读,想一想:你读的这个季节有什么特点?你为什么喜欢它?
3.怎样读才能读出这个季节的特点?才能表达你的心情?
4.小组赛读。要求读出季节特点,读出自己的情感。
5.引导学生评议。