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《田家四季歌》教学设计
（第二课时）
教材分析：
本课按照四季的顺序描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动。
学情分析：
经过识字单元前三篇课文和本课第一课时的学习，学生比较熟练地掌握了一些认识和识记生字的方法。但是，仍需要进一步加强。
教学目标：
（一）知识与技能
1.学会“季”等生字。
2.会写“戴”字用法、写法。
3.正确、流利、有感情朗读课文。
（二）过程与方法
学会“边看图边背诵”的背诵方法。
（三）情感态度与价值观
体会春天的美丽，感受春光明媚。
教学重点：
1.会写“戴”用法、写法；
2.正确、流利、有感情朗读课文；
教学难点：
掌握“边看图边背诵”“边想象图画边背诵”的背诵方法。