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《田家四季歌》教学设计精品案
【教学要求】
1. 正确认读“蝴、蝶、麦、苗”等 17个生字;正确书写“季、吹”等 9个字。
2.正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语;正确读写“播种、施肥、插秧”等8个词语。
3.正确、流利地朗读课文,背诵课文;能读出儿歌的节奏,理解不同季节的农事活动。
【教学重点】
正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语;正确读写“播种、施肥、插秧”等8个词语。
【教学难点】
正确、流利地朗读课文,背诵课文;能读出儿歌的节奏,理解不同季节的农事活动。
【课时安排】 二课时。
第一课时
课时目标
1. 正确认读“蝴、蝶、麦、苗”等 17个生字;正确书写“季、吹”等 9个字。
2.正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语;正确读写“播种、施肥、插秧”等8个词语。
3.正确流利地朗读课文。
教具准备
课件、实物展台。
教学过程
一、启发谈话,导入活动
1.同学们, 谁知道一年有几个季节?那我们今天就一起走进田野里,看看农民伯伯一年四季在做些什么呢?