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《写熟悉的人的一件事》习作教案
教学目标：
1.理解习作的要求，选择有典型的素材。
2.学习通过人物语言、动作、心理等描写表现人物的精神品质。
3.指导学生能把一件事写清楚写具体。
4.引导学生发现习作中的问题，学会修改。
教学重难点：
1.指导学生把重点内容写具体。
2.引导学生按一定的顺序把一件事写清楚。
教学准备：作文稿纸 教学课件
课时安排：1课时
教学过程：
一、激趣导入
同学们，你读了哪些名人故事呢？在他们身上发生的哪些事给你留下了深刻的印象？在我们生活中也有许多我们熟悉的人，老师相信在他们身上也有许多令人感动、佩服、难忘的故事，他们的精神和品质时刻激励着我们，更值得我们去写。今天，老师就给同学们一个表现的机会，把你心里最想写的人，值得写的事大胆地写出来吧，加油哦！
1.出示课件：（几位名人的图片）
师：请同学们大声说出图片中人物的姓名。
生：他们是周恩来、雷锋、王二小、司马光
师：哪位同学来讲一讲图片中的哪位人物的哪件事给你留下了怎样的印象？
生1：周恩来的......给我留下的印象是......
生2：雷锋的.......给我留下的印象是......