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一封信教学设计
第二课时
教学目标：
1、有感情的朗读课文，读出第一封信中露西的不开心，读出第二封信中露西的喜悦。
2、学习圈点勾画法，能用此方法从文中提取出第二封信的内容。
3、通过两封信对比，说说自己喜欢哪一封信，并说出为什么。
教学重点：
通过两封信对比，说说自己喜欢哪封信并说出为什么。
教学难点：
1、把握信中露西不同的情感。
2、通过勾画圈点关键信息法找出第二封信的内容。
教学过程：
一、游戏激趣导入
1、用生字卡片读词语。
2、选词填空练习。
3、复习语段，直接导入第二课时内容。
师：同学们，我们通过第一课时的学习知道，露西一共写了几封信呢？
预设：露西一共写了两封信。
师：好，今天我们就来进行课文的学习，看看这两封信都写了什么内容。
新授