二年级上册《7 妈妈睡了》优质课教案下载

《妈妈睡了》教学设计

教学目标

1．会认“哄”“闭”“紧”三个生字，能正确书写“脸”、“沉”两个字。

2．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3．理解课文内容，深切体会父母的关爱之情。

教学过程

一、激趣导入，学习一段。

1．孩子们，今天老师给你们带来一份礼物。是一首好听的歌，会唱的小朋友可以一起跟着唱。播放歌曲《我的好妈妈》

你们知道这首歌的名字吗？——《我的好妈妈》

2．你们爱妈妈吗？有一个小朋友在妈妈睡着的时候把 妈妈看了又看（第一段）谁来读读这句话？（指名读）

出示第一自然段：“妈妈睡了，妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好香好香。”

正音：哄——字卡

这里藏着一个生字宝宝，我们一起来和它打打招呼。

3．你妈妈是怎么哄你午睡的？

生：唱歌-讲故事-唱摇篮曲

师：都用到了嘴巴，哄就是口字旁，谁来读读这句话。

妈妈哄着你真幸福，我们一起再来读读这句话。

4．今天我们要学的这篇课文题目就叫——妈妈睡了

该怎么读？轻轻柔柔一起来读。

二、初读全文，感知大意。