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《妈妈睡了》教学设计
第一课时
教学目标：
1、认识“哄、先”等字，读准多音字“发”。
2、积累“的”字短语及拟人句。
3、能正确、流利地朗读课文。
4、通过关键词句，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与累，体会妈妈与孩子之间美好的爱。
教学重难点：
通过关键词句，体会妈妈与孩子之间美好的爱。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
激趣导入，揭示课题。
播放《世上只有妈妈好》。
学生就课题提出质疑。
二、范读课文，整体感知。
三、细读课文，深入理解。
（一）品读第一段，随文识字。
1、拼读“哄”、“先”，根据字形及联系上下文理解字义。
2、指名读。