二年级上册《7 妈妈睡了》新课标优质课教案设计

妈妈睡了

课题妈妈睡了课型新授课设计说明《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。我们透过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。根据文本的特点、学生的个性发展需求以及设计理念，因此在教学中要做到：1.着力营造母子情深的“爱的氛围”，引导学生走进文本，感同身受，体味亲情的美好。2.以爱召唤爱。引领学生走进自我，体味现实生活中无微不至的亲情，学会感恩，懂得回报。

学习目标1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、正确认读本课16个生字，会写田字格里的8个生字。了解课文中出现的词语的意思，积累部分词句。

3、理解课文内容，感受母爱，同时懂得关爱父母。

学习重点1、识字学词

2、采用多种方法激发读书兴趣，品味语言，感受课文的内涵。

学前准备歌曲《世上只有妈妈好》、

公益广告片《给妈妈洗脚》

生字卡片 多媒体课件（教师）教学环节创设情境，导入新课

播放歌曲《世上只有妈妈好》，会唱的同学一起唱。

看出来了同学们都很喜欢这首歌，歌中唱到了谁?

3、你们平时观察过自己的妈妈吗?

生自由发言

小朋友们也观察了自己的妈妈，谁来说说你们观察了妈妈的什么?

揭示课题，板书《妈妈睡了》

我们应该怎样读这个题目呢?

生自由回答。(“睡了”应该读得很轻)练读。

8、下面我们一起去认识小作者的妈妈。师范读课文。

二、自读课文，整体感知