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《妈妈睡了》教学设计
教学目标：
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，感受母爱，同时懂得关爱父母。
教学重点：
?采用多种方法激发读书兴趣，品味语言，感受课文的内涵。
2、感受母爱，同时懂得关爱父母。
教具准备：歌曲《世上只有妈妈好》、《感恩的心》 多媒体课件
教学时间 2课时
教学内容：
第二课时 ? ?
一、创设情境，导入新课
师：孩子们，上课前老师请大家欣赏一首歌曲，会唱的就跟着一起唱，好吗？（放录音《世上只有妈妈好》）
生：随音乐一起边拍手边唱
师：孩子们唱得真好，听了歌曲你们想到了谁呀？
生：妈妈
师：是呀，我们每个孩子都有一个可亲可敬的妈妈，你们能把这首歌唱得这么有感情，看来你们都非常爱自己的妈妈，平时你们也一定留心观察过自己的妈妈，有谁愿意用一句话介绍自己的妈妈，（抽生回答）看来你们对自己的妈妈观察都很仔细，有一位小朋友也观察了自己的妈妈，你们看（课件出示课本插图）他的妈妈在干什么？ 生看图回答问题
揭示课题，板书《妈妈睡了》 ，我们应该怎样读这个题目呢？生自由回答。（“睡了”应该读得很轻）好，我们一起来读读课题《妈妈睡了》
下面让我们一起走进课本去认识小作者的妈妈。好吗？师范读课文。 ? ?
二、自读课文，整体感知 ? （课件）?