1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《妈妈睡了》教学设计
教学目标
认识“哄、先、闭、紧、润、等”6个生字，写好“哄、脸、事”
3个生字。
能正确、流利地朗读课文。
能利用课文信息，说说“睡梦中的妈妈”美丽、温柔的样子。初步体会妈妈和孩子之间的爱。
教学重点：
认识“哄、先、闭、紧、润、等”6个生字，写好“哄、脸、事” 3个生字
教学难点：
能利用课文信息，说说“睡梦中的妈妈”美丽、温柔的样子。初步体会妈妈和孩子之间的爱。
四、教学准备：多媒体课件、字帖、字卡、歌曲《世上只有妈妈好》五、教学过程
谈话导入，揭示课题
1. 学生欣赏或者合唱大家都很熟悉的歌曲《世上只有妈妈好》，并让学生说出歌名。
2.师：有一位小朋友留心观察了自己的妈妈，他观察了什么时候的妈妈？出示课文插图，引导学生观察，揭示课题《妈妈睡了》。
3. 师：我们应怎样读课文的题目呢？
生：要小声，如果大声会吵醒妈妈。指导学生有感情朗读课题《妈妈睡了》。
初读课文，纠正读音
1. 出示自读要求，让学生按照要求初读课文，读准字音，读通句子。顺势纠正孩子们的读书姿势。
2. 指名四位学生朗读课文，其他孩子注意倾听，方便读完之后及时纠正。
3. 有学生提出读错的字音，要让所读的学生再次朗读，做到及时更正。