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口语交际：做手工
教学目标：
1 、培养学生认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能
力。并能将自己所说的、所想的写下来。
2 、说的方面，主要是训练学生能把自己的所见、所闻、所感等大致
情况说清楚。说的时候，态度自然大方，普通话准确、流利，有一定
的感情，达到口语训练和别人交流的目的。
3 、听的方面，着重培养学生认真倾听别人说话的习惯，并能对自己
想了解的情况，大胆地向说话的人提出问题。
4 、鼓励学生
主动积极地进行口语交际,提高学生口语交际的能
力，培养良好的听说态度和语言习惯
重点难点：
培养学生认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能力。
并能将自己所说的、所想的写下来。
教学用具：课件
教学过程：
一、引入
1 、让孩子们说说自己最喜欢的玩具是什么？
2 、揭示口语交际的内容：做手工。