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做手工
教学目标：
1.介绍一件自己的手工作品，把做手工的步骤说清楚，把主要的动作说准确。
2.能认真听别人的介绍，记住主要信息。
3.自信大方地向别人介绍自己的手工作品，乐于交际。
教学重点：自信大方地向别人介绍自己的手工作品，乐于交际。
教学难点：把做手工的步骤说清楚，把主要的动作说准确。
教学准备：PPT、示范做手工视频、学生在家制作一件手工。
教学时数：1课时
教学过程：
一、揭示课题，范例引说
1.导入
师：前几天，你们的小巧手都在家里做了手工，举起来给大家晒一晒。哇，大家做得各种各样，像真的一样，颜色还花花绿绿的，真漂亮！
（1）请你说说做的是什么？（指名3人说）
（2）像他们刚才那样，同桌互相说一说你做的是什么。
2.揭题
师：这么好的手工作品，你又是怎么做出来的？如果能介绍清楚的话，别人就能跟你学啦！这节口语交际课，我们就是来介绍自己做的手工。
板书：做手工（齐读）
3.指名试说
（1）我来请个小朋友试着说一说。就请你，真勇敢！你做的是什么呀？真好看！（我做的是……）你是怎么做的呀？我都想跟你学，跟我一样想学的小朋友耳朵都竖起来了。