部编版《登鹳雀楼》优质课教案下载

登鹳雀楼教案

教学目标：

认识“楼、依”等12个生字，会写“楼、依”等10个字

正确、流利地朗读和背诵古诗

展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。

教学重点：

正确、流利地朗读古诗；想象画面，背诵古诗。

教学难点：

在理解古诗词句的基础上，感受作者对大自然的热爱之情，体会“只有看得高，才能看得远”的道理。

一、谈话导入

同学们，今天老师要带你们去一个熟悉的地方，瞧这是哪？（生：滕王阁）【ppt出示滕王阁的图片】滕王阁可是我们南昌人的骄傲呀！中国四大名楼中跟滕王阁齐名的另外三座名楼，你们知道吗？（指名三位学生回答）看，这是洞庭湖畔的岳阳楼，武昌的黄鹤楼，今天老师要带你们了解的是鹳雀楼。

二、理解诗题

板书课题：看老师写它的名字（板书鹳雀楼）

指导书写楼字：同学们，这个楼字是本课要求写的生字，请大家伸出手和老师一起写。先写左边的木字旁，古代的楼字是木制结构的，所以是木字旁，木做偏旁的时候捺变为点，右边底下的女一横稍长，楼才能稳。

出示图片：你们看，这就是鹳雀楼，因为这里常有一种叫鹳雀的鸟在这里栖息，所以它才叫为鹳雀楼，著名的唐代大诗人王之涣（板书：贴诗人姓名卡王之涣）曾路过此地，登上这楼，看到眼前这美景，就写下了一首诗《登鹳雀楼》，今天，我们就来学习这首古诗。

补充诗题：看老师补充诗题，（板书登）请同学们齐读诗题《登鹳雀楼》

三、初读古诗，解决生字

王之涣登上鹳雀楼，听到什么，看到什么，又想到了什么呢？接下来请同学们自由地读一读这首诗。

1、出示自读要求，生自由读古诗

自由读古诗两遍，注意，读准字音，读通句子，难读的地方可以请教请教你的同桌 ，读完的同学请做端正。开始吧！