部编版《望庐山瀑布》公开课教案下载

《望庐山瀑布》教学设计

教学目标

知识目标：

1、会正确读“瀑、布、炉、烟、遥、川”6个生字。会写“照、炉、烟、挂、川”5个生字

2、理解古诗内容，了解祖国的山河壮美。

3、背诵古诗。

能力目标：

1、培养学生的口头表达能力。

2、培养学生的想象力。

情感目标：

激发学生热爱大自然的思想感情。

教学重点、难点：

　 1、重点：了解古诗描绘的景色。体会古诗表达的思想感情。

　2、难点：把学生引入诗的意境。

教学准备：课件

教学过程

一、理解诗题，知晓诗人

1、同学们，喜欢读诗吗？你愿意把你自己最喜欢的诗背给大家听听吗?

2、师：我们既要读万卷书，也要行万里路。今天老师就带你们领略江西庐山的美丽风景。 学生观看庐山风景，饱览庐山秀美的风光。

3、导入新课：这样的美景不但吸引你们，也吸引了许多的文人墨客，留下无数优美的诗篇。其中就有大诗人李白，李白看到庐山瀑布这么壮观，诗兴大发，挥笔写了一首《望庐山瀑布》，请举起小手一起随老师写写课题。望是什么意思？