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黄山奇石教学设计
一、教学目标：
1.通过看图、学文，运用学生讲、读、表演等各种方式体会黄山奇石的奇妙。
2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3.激发对祖国大好河山的热爱之情。
二、学情分析
绝大多数学生没有去过黄山，缺少对黄山的直观感受。通过查阅有关资料，观看有关的风光片，认识黄山，欣赏美丽的自然风光，使学生喜欢黄山。同时本课语言优美，生动形象，让学生在读中感悟，领悟文意，并在此基础上熟读成诵，更有利于感受黄山奇石的神奇，领略祖国大好山河的壮美。
三、重点难点
重点：在读中真切体会黄山奇石的奇特，有趣。
难点：激发对祖国大好河山的热爱之情。
四、教学过程
第二课时 教学活动
活动1 《 导入》黄山奇石
1、巩固:
师：今天我们接着去游黄山上奇你们高兴不高兴？
师：板书黄山奇石
2. 老师把车票上的生字让学生读。
3. 通过上节课你还知道什么？
4. 难么这节课你想知道什么呢？
2.黄山奇石的奇是什么意思呢？黄山奇石的名字取得怎么样？让同学们打开用喜欢的方式2-5自然段，一边读一边想。