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《黄山奇石》读写联动课型
第二课时
一、教学目标
（一）通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
（二）通过观察图画和理解语言文字，培养观察能力和想象能力。
（三）通过仿写练习，提高学生的写作能力。
二、教学重点、难点
（一）通过看图、学文，体会黄山石的奇妙之处。
把课文中描写的画面想象出来，并试着仿写。
三、教学过程
（一）介绍黄山，激发兴趣。
黄山在我国安徽省南部，是著名的风景区，被联合国列入世界自然、文化遗产保护名录。几百年来，游过黄山的人，无不被它的山水奇景所倾倒，明朝的徐霞客把黄山列为群山之首。奇松、云海、怪石、温泉这黄山“四绝”名扬天下。下边我们就到黄山看一看吧！
（二）复习生字新词
指名读，开火车读。
逐段学习。
1．第1自然段：
默读再结合第一图说一说黄山风景怎么样？抓住“闻名中外、秀丽神奇、尤其”谈理解。（板书：秀丽神奇、奇石有趣）
齐读这一段。
2．读读课文，找找描写黄山奇石的段落，想想具体介绍了哪些奇石，边读边在书中画一画。
生汇报，师板书：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。