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课题黄山奇石教材解读《黄山奇石》是二年级的内容,作为小学低年级的学生,他们对事物充满着强烈的好奇心和求知欲,想象力丰富、思维活跃,容易接受新知识,表现欲望较强,喜欢展示自己。在新课程理念的指导下,已经能够自主学习,能够与他人合作学习。但学生对黄山奇石没有身临其境的感受,语言表达能力、对事物的细致观察能力也处于薄弱阶段,对课文理解有一定难度。学习目标1.正确、流利地朗读课文,背诵课文,看懂图意,能抓住“奇”字欣赏奇石的特点。
2.理解课文内容,知道黄山有哪些著名的奇石,它们都是什么样的。
3.体会黄山石的奇特,激发学生对祖国大好河山的热爱。教学重点正确、流利地朗读古诗,图文结合,看懂图意,能抓住“奇”字欣赏奇石的特点。教学难点体会黄山石的奇特,激发学生对祖国大好河山的热爱。教、学具准备: 课 件
教学流程学生学习活动教师板块或教师活动导入:
1、课题导入
2. 齐读课题
二.反馈预习情况:
1、指名生读词语。
2、听读课文,说说课文主要内容
三.筛选核心问题
1.生自由提问
2.师生共定核心问题
3.出示核心问题(一)
4.读核心问题(一)
5.读合作要求
四、学生根据核心问题和学路建议学习课文
(一)解决核心问题(一)
1.认真地朗读2自然段,找出相关句子,体会仙桃石的特点。
2、用同样的方法学习课文3、4、5自然段
五、评价总结: