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课 题《黄山奇石》主备人教
学
目
标知 识
与技能1.会认15个生字，会写9个生字，并能灵活运用。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二至五自然段。过 程
与方法观察图画，理解课文内容，培养学生的观察能力和想象能力，体会黄山奇石的生动有趣。情感态度
价 值 观体会黄山的奇特，激发对祖国大好河山的热爱之情。教 学
重、难点1、感情朗读，品读重点语句，体会黄山的奇特。
2、激发学生对祖国大好河山的美好。教学方法教法：通过创设情境，充分调动学生积极性，边观察边学，主动参与。学法：以学案为指导观察图画，理解课文内容，进一步了解黄山石的神奇。教学准备学案一份、多媒体课件一套。学 案 流 程学 案 使 用 ▲自主学习
1、学习要求：
（1）快速读课文，标出自然段。
（2）听读课文，注意字音和停顿，想想课文写了什么？
（3）细读课文，画出生字，多读两遍，用自己喜欢的方法记一记生字。
2、检测反馈：
课文有（ ）个自然段，从课文里知道了（ ）块奇石。
▲合作学习
1、合作要求：
同桌合作，记忆生字，小组内交流方法。
一、 激趣导入，明确目标（3分）