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《黄山奇石》教学设计
教学目标:?
1、通过看图、学文。引导学生运用讲、读、演等各种方式体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。?
2、结合观察图画,在读中理解语言文字,培养学生的观察力和想象力。?
3、引导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。?
?4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中,都体验到学习带来的喜悦,培养学生的学科兴趣和学习能力。?
?5、通过学习,逐步感受祖国优秀民族文化的美。?
教学重难点:?
重点:在读中真切体会黄山石的奇特,有趣。?
难点:如何发挥学生主动性,引导学生在自读中自悟。?
教学过程:?
一、提出学习目标?
?1、谈话揭题?
?(1)(师板书:“黄山”)同学们,你们知道黄山吗?谁能介绍一下那是一个怎样的地方。?
(2)师简介黄山:黄山之美,堪称中国名山之最。兼得泰山之雄伟,庐山之飞瀑,衡山之清凉,素有“人间仙境”之称;其奇松、怪石、云海、温泉并称黄山“四绝”。今天这节课,老师带大家去欣赏一下“四绝”之一的“奇石”(师板书)?
2、提出学习目标?
?(1)把课文读通读顺。难懂的字词和句子多读几遍。?
?(2)掌握生字的音、形、义,并能正确书写生字。?
?(3)抓住重点词句,体会黄山石的奇。(在书中留下你思考的痕迹,批批划划,并在旁边做上读书笔记。)?
(4)能结合对课文的理解,展示自己的学习成果。?