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日月潭
以文带文课型
教学目标：
1、了解日月潭名称的由来和秀丽风光，激发学生热爱宝岛台湾的思想感情。
2、理解描写日月潭景色的句子，想象、体会那里的美丽。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵自己喜欢的自然段。
教学重点和难点 ：
1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累语言，学会生字和新词。
2、通过理解课文内容，增强热爱宝岛台湾的感情，树立祖国统一的意思。
教学资源：中国地图、有关台湾的资料、图片、卡片。 教学时间：两课时?
【教学内容】
“一主”教材:学习课文《日月潭》，能熟读课文，理解课文内容。
2、《经典诵读》:《小帆船》。
3、《新主题读写》:《宝岛台湾》。
一、课前背诵环节
师（导入）：同学们，日月潭的风景美如画，美如诗，今天老师想带大家乘坐一只小帆船继续去那里细细地赏景。今天，就让我们进入第10课日月潭。（板书课题《日月潭》）。下面让我们迎着风、乘着船一起来读一首小诗。
学生自由练读（发挥个性读）
（1）师：请同学们用自己喜欢的方式自由地读一读这首小诗，遇到不认识的生字可以看拼音，还可以问老师、问同学，开始吧！
小帆船
吴珹