1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《日月潭》教学设计 ??
教学目标 1．认识15个生字；会写9个生字；积累“茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽”等词语。(重点) ??
2．正确、流利、有感情地朗读课文第一、二自然段，感受日月潭的秀丽风光(重点)。背诵第2自然段。 ??
3．产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。(难点)
课前准备 1.搜集日月潭的有关资料。(师生) ??
2.预习课文，自学生字词。(学生) ??
3.制作多媒体课件。(教师)
教学过程 ：
一、创设情境，揭题解字(4分钟)
1.出示中国地图，让学生找到台湾岛的位置。 ?
2．出示日月潭的图片，引导学生欣赏并谈谈感受。（欣赏图片，说出图片中有哪些景色，自由交流自己的感受） ??
3．板书课文题目，引导学生了解“潭”的意思。
结合插图理解“潭”。你会用哪些词语来形容日月潭的风光？
二、初读课文，趣味识字（14分钟)
一、自学提示一：
1、自由朗读课文，读准字音。看看文章有几个自然段？
2、把会认字和会写字多读几遍，然后试着与小伙伴交流交流你是 怎样记住他们的吧！
时间5分钟
2．组织学生进行字词闯关游戏。 ??
第一关：出示课文中的我会认的字，指导学生读准字音。并说说记字方法。