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葡萄沟
教学目标：
1、巩固学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会理解“五光十色、茂密”等词语。
2、进一步理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方。
3、激发情感：通过讲读、理解课文，及正确流利、有感情地朗诵，增强学生对葡萄沟的向往及对祖国大好河山的热爱。
教学重点：理解葡萄沟是个好地方。
教学难点：理解葡萄沟为什么是个好地方。
教学方法：图文结合法、启发法、朗读法。
教学用具：教学课件
教学过程：
一、导入：
1.猜谜语。弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃，密层层，有的紫来有的青。
2.孩子们，在我国新疆的吐鲁番，一个美丽的地方，那里的葡萄又大又甜，闻名世界，你们知道是哪里吗?（葡萄沟）
二、复习巩固字词。
三、品读课文
接下来，我们跟着视频走进葡萄沟。边看边想：
1.葡萄沟在哪里？（新疆吐鲁番盆地）2、葡萄沟是个什么样的地方？
这么好的地方，出产哪些水果呢？出产这么多的水果，为什么不叫水果沟而叫葡萄沟呢？让我们带着喜爱的心情朗读课文第一段。
2.葡萄种在什么地方？什么是梯田？让我们爬上山坡，登上梯田，钻进葡萄园，去欣赏那里的葡萄吧。自读第二自然段，用横线划出描写葡萄枝叶的句子，用波浪线划出描写葡萄的句子。
山坡的梯田上种了很多葡萄，你再看看，那茂密的枝叶向四面展开，就像一个个绿色的凉棚。读读大屏幕上的句子，感受感受在凉棚底下乘凉的心情。（自由读）