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《葡萄沟》教学设计
第一课时
【学习目标】
1、会认15个生字,读准多音字“好、干、分”,会写10个生字。
2、正确、流利地朗读课文,初步领略葡萄沟的风土人情。
【学习重难点】
掌握本课的生字新词。
【学习准备】
生字卡片、葡萄沟风光视频、多媒体课件。
【学习过程】
◆ 猜谜导入
1、猜谜:弯弯树,弯弯藤,藤上挂着水晶铃,水晶铃,密层层,有的紫来有的青。
2、出示中国地图:在我国新疆吐鲁番有个盛产葡萄的地方,这就是葡萄沟。板书课题,齐读。
◆ 初读,自主识字
1、学生轻读课文,边读边画出不认识的字,不理解的词及句子。
2、小组合作,交流识字方法。
3、汇报识字情况。
4.巩固识字。
5.指导写字。
◆ 再读,整体感知