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学写留言条
一、教学目标：
1．知道留言条的作用，掌握留言条的书写格式，会写留言条并能在生活中应用，《留言条》教学设计。
2．让学生了解写留言条的方法，学习写留言条；
3．能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。
4．能在留言条当中，正确运用礼貌用语，使学生养成有事留言的好习惯。
二、教学重点：
让学生了解写留言条的方法，学习写留言条，把事情写清楚。
三、教学难点：
了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。
四、教具准备：课件
五、课时安排：建议本课教学1课时。
六、教学流程：
（一）创设情境导入：
同学们，如果爸爸妈妈不在家，你要求出去办事该怎么办呢？（教学预设：给爸爸妈妈打电话。）
如果爸爸妈妈没有电话，或者是电话打不能怎么办？还有一种办法，就是给爸爸妈妈留个条告诉他们一声，这种方法就是我们今天这节课要学的留言条。（板书课题）
（二）探究新知。
留言条是什么样的呢？我们来看一个留言条。（课件出示留言条）请你们来分析一下留言条的内容与格式。
1．请同学们自主地阅读留言条及第一段文字。
2．汇报：你发现了写留言条时有哪些要求？读了留言条你知道了什么？请在留言条中找一找。