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《学写留言条》教学设计
一、教学目标
1、知道留言条的作用，掌握留言条的书写格式，会写留言条并能在生活中应用。
2、让学生了解留言条的写法，学习写留言条。
3、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。
4、能在留言条当中，正确运用礼貌用语，使学生养成有事留言的好习惯。
二、教学重难点
重点：让学生了解写留言条的方法，学写留言条，把事情写清楚。
难点：了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。
三、教具准备
课件
四、课时安排
本课教学1课时
五、教学过程
（一）情境导入：
同学们，你们喜欢看动画片吗？接下来老师请同学们来看一段动画片，请同学们认真观看，等结束以后请同学们告诉老师，动画片里讲的是什么事情。（播放大头儿子和小头爸爸动画片片段）
大头儿子和小头爸爸为了给围裙妈妈过三八妇女节，他俩一大早就出门买东西了。走的时候，围裙妈妈还没有醒呢！同学们想一想，如果围裙妈妈醒来了，发现大头儿子和小头爸爸都不在家，心情会怎样呢？那如果你是大头儿子，你会怎样通知围裙妈妈呢？
大头儿子今天选择了给妈妈写一则留言条。那留言条怎么写呢？这节课我们一起来学习它吧！（板书：学写留言条）
（二）探究新知：
1、那什么是留言条呢？