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坐井观天
第二课时
教学目的：
1．理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词的意思。
2．帮助学生理解青蛙对天有多大的看法之所以错误的原因。理解《坐井观天》这个寓言故事是比喻眼界狭小，所见有限。
3．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，通过抓住重点词句，理解课文内容，掌握“坐井观天”的含义。
教学难点：让学生懂得“看问题、认识事物，只有站得高，才能看得全面”的道理。
课前准备：
1.课件
2.一张用来卷卷筒的纸
教学过程：
一、揭题解题
1.谈话导题。
2.学生齐读课题，理解题意。
3.复习生字。
二、初读课文，了解大意
课件出示课文朗读，边听边想：故事里都有谁？他们在什么地方？就什么事而发生了争吵呢？
1.这篇课文分为几个自然段?
2.青蛙与小鸟共有几次对话?