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《坐井观天》教学设计
教学目标：
认识3个字，会写8个字。
能有感情地朗读对话。
发挥想象，初步理解寓意。
教学重点：
认识3个字，会写8个字。
发挥想象，初步理解寓意。
教学方法：合作探究，诵读感悟法。
教学类型：寓言
教学手段：多媒体课件
教学过程：
谈话质疑，导入课题
猜谜语导入课题，课件出示主题图。
（设计意图：激发学生的学习兴趣）
初读课文，整体感知
课件出示读书要求：
1、自由小声的读课文，要求读准字音，读通句子。
2、标出自然段。
3、思考青蛙和小鸟在争论一个什么问题？