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教学设计
课题
寒号鸟
课型
民间故事
教学
目标
教学目标:
1.认识“堵、缝”等15个生字,读准多音字“号、当”,会写“面、阵”等8个字,会写“山脚、当作”等13个词语。
2.通过表演,回归文本,以演促读感受角色特点。
3.理解故事的寓意。
第一课时:
1.认识“堵、缝”等15个生字,读准多音字“号、当”,会写“面、阵”等8个字,会写“山脚、当作”等13个词语。
2.初读课文,理清文章脉络,初步感知喜鹊和寒号鸟的形象。
第二课时:
抓住人物对话,借助想象补白、感受语言特色。
2.通过表演,回归文本,以演促悟感受角色特点。
3.领会故事寓意:懒惰、得过且过是没有好结果的,幸福生活只有通过辛勤劳作才能得到。
教材
分析