1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
寒号鸟 第一课时
教学目标：
1.正确认读本课的16个生字，会写“朗、却”。（“复”字第二课时随文教学）
2.初读课文，初步了解故事内容。
3.趣读文中喜鹊和寒号鸟的两次对话，体会句式的节奏。
教学重点：正确认读生字词，会写两个生字。
教学难点：通过教学“堵”，引导学生认识一系列和“堵”相关的形声字。
教学准备：课件
教学过程：
（一）谈话揭题，微课导入
看老师写课题。（板书课题）一起读。
微课介绍寒号鸟的资料。
纠正“号”的读音。
（二）初读课文，集中识字
请同学们自由读课文，把字音读准确，把句子读通顺。
2.认读以下生字词：
衔枯草 劝告 趁早 晴朗 将来 狂吼
得过且过 寒冬腊月 一道缝 一堵石崖
3.运用系统识字教学“堵”。
“堵”左边的提土旁表示它的形旁。右边是个“者”，它在古时候不读zhě，而是读zhū，表示声旁。带有这个声旁的字大多读zhu或是du。