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教学内容 寒号鸟教学时间教学目标根据本教材的特点，结合语文课程标准对第一学段的要求及二年级学生的认知特点，我制定了以下教学目标：
认知目标：认识8个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”4个生字及相关的词语。
能力目标：初步朗读课文，大致了解课文内容。在不同的语境中理解字及词语。
重点难点
教学重点：认识8个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”4个生字及相关的词语。
教学难点：在不同的语境中理解字及词语。
教学资源多媒体课件教
学
过
程讲故事，引入新课
以讲故事的形式引出寒号鸟，出示寒号鸟的资料。
师：今天，老师给大家讲一个故事。传说五台山上有一种鸟，长着一身漂亮的羽毛。它到处卖弄自己的羽毛。只要看到别人干活，它反而嘲笑。
好多好心的鸟儿提醒它说：“快垒个窝吧！不然冬天来了，你怎么过冬呀！”它说：“冬天还早着呢，着什么急呀！”
冬天眨眼就要到了，鸟儿们晚上都躲在自己暖和的窝里，而它呢，却在寒风里不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我。”就这样过了几天，大雪突然降临，鸟儿们奇怪它怎么不发出叫声呢？原来，它早就冻死啦！这就是今天我们要认识的“寒号鸟”。（板书课题）
（出示：寒号鸟的资料：它白天呆在巢里，黄昏或夜间外出活动，可由高处向低处滑翔，生性很怕寒冷，日夜不停号叫，所以人们叫它“寒号鸟”。）
2.把“寒号鸟”读正确，强调“号”是个多音字。
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