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课题寒号鸟教
学
目
标知识与
能 力分角色朗读课文。读懂课文,知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了。过程与
方 法联系生活实际,加深对故事寓意的理解。情感与价值观懂得人活着不能懒惰,得过且过,要勤劳,要有长远打算并实地去努力实现的道理。教学
准备教师多媒体课件 头饰学生字典 练习本教学
重难
点重点:分角色朗读课文,感受寒号鸟的生活态度和性格特点。难点:深入领会课文内容,懂得人活着不能懒惰,得过且过,要勤劳,要有长远打算并实地去努力实现的道理。课时安排2教学方法 讨论交流 小组合作学习 自主探究总第 2 课时 授课时间: 2018年 5月24日 星期四 第 二 节教
学
过
程第一次备课设计意图第二次备课复习巩固,整体切入。
1.上节课认识了两种鸟和很多生字词,小朋友们还记得它们吗?
2.说说这是一只( )的寒号鸟;()的喜鹊。
3.板书课题,出示生字词,开火车认读。
二、初读课文,整体感知。
1.默读课文,思考:课文讲了一个什么故事?
2.文中都有谁?
3.他们做了什么?
4.结果怎么样?