部编版《口语交际：商量》精品优质课教案设计

《商量》教学设计

【教学内容】

口语交际《商量》

【教学目标】

1、乐于参加口语交际，培养学生认真倾听的习惯。

2、明白在自己遇到难事或者与人意见不一致时，要学会与人商量。

3、明白与人商量时，语言语气要恰当，能完整准确地表达自己的想法。

4、通过口语交际训练，让学生在实践中自主探究，懂得商量时态度要真诚，以理服人。

【教学重难点】

让学生在实践中探究并逐步掌握商量的要领，用商量的语气，有话好好说，有话说清楚。懂得商量时态度要真诚，以理服人，即使被拒了也要对他人表示理解，不勉强他人。

【教学过程】

故事导入，引出“商量”

孩子们，喜欢听故事吗？听故事的时候要注意什么呢？

一个炎热的夏天，这只河马在小桥上睡着了，挡住了林中小动物过桥的唯一通道。

一只狮子想到河对岸阴凉的地方去乘凉。他走到河马身边命令道：“哇哇哇，我命令你走开！”河马睁开眼睛看了狮子一眼，继续睡大觉。

一只猴子来了，他想到河对岸的森林里摘果子吃。他和狮子用尽全身力气想把河马推开，可河马呢？翻了个身打起了呼噜。

1、师：狮子和猴子费了这么大劲，为什么没法让河马走开呢？

2、师：如果是你，你会怎么办？

商量是什么意思？

商量在字典里的意思是两个或者两个以上的人在一起相互讨论，交换意见。