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《语文园地五》第一课时教学设计
教学目标:
1. 辨析3组形近字,理解3组形近字所构成词语意思。
2. 积累8个与言有关的成语,并尝试运用到具体的语境中。
3. 学会抓住实物特点把句子说具体。
教学难点:“字词句运用”第二题,通过仿说练习,引导学生学习如何把句子表达得更具体。
教学用具:多媒体课件
教学过程:
识字加油站
同学们,我听说咱们班的小朋友特别好学,特别喜欢学习语文,今天能和你们一起来上课,我感到很高兴。
猜谜语:人在白云上——会
嘴巴不多却能闹——吵
同学们猜得真棒!今天我就带大家去文字王国来闯关。
第一关:识字加油站
请同学们借助拼音自己认一认这组生字,看看你有什么发现么?
峰 锋 蜂
是的,这组生字读音相同,偏旁不相同,请你猜猜,他们的意思相同么?
不相同,说说你的理由!
学生汇报,山峰 蜜蜂 刀锋
老师随机给同学们提升讲解难点。