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大禹治水
教学目标：
1、巩固洪、毒等15个生字，书写“被、难、洪、认”四个字。了解挡水、疏导、驱赶、安居乐业等词语的意思。
2、正确、流利地朗读课文，借助十三年、到处奔走等词句理解课文内容，初步体会大禹心系百姓、无私奉献的精神。
3、按照课后提示，借助词句，讲述故事。
4.拓展积累洪水、防洪等词语。
教学重点：正确、流利地朗读课文，照课后提示，讲讲大禹治水的故事。
教学难点：理解大禹治水的艰辛和不顾个人幸福、一心为百姓谋幸福的奉献精神。
教具准备：课件
教学过程：
一、导入新课，理解课题：
同学们，这节课我们继续学习第15课，请大家齐读课题。（板书）
从课题中，你知道了谁干了一件什么事？
下面我们就走进课文，请同学们打开书71页，自由地读课文，把课文读正确，读通顺。
评价：你们的读书姿势很正确，读书也很认真。
二：复习字词，连词成句：
文中的这些词语，谁还认识它们？请你领着大家读一读。
出示词语条儿：指名读、跟读
洪水、泛滥、毒蛇、猛兽、伤害、灾难
读了这些词，你的眼前出现了什么画面？