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第一课时
教学目标:
1、认识15个生字。
2、会写“洪”“灾”“难”等8个生字。
3、正确、流利、有感情地朗读课文.
教学过程：
一、谈话导入新课
1、同学们，你们喜欢读神话故事吗？谁来说说你知道的神话故事有哪些？
今天，我们一起来了解一篇古代神话故事。课文中的主人翁是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄。
简介大禹：古代部落联盟的领袖，一位为民造福的英雄。
2、板书课题，引导学生齐读课题，交流以下问题：
（1）从课题上看，你知道了什么？
（2）你怎么理解课题中的“治”字？（治理）
二、听读课文，认识生字
1、老师范读，学生边听边思考：这篇课文一共有几个自然段？课文大致讲了什么内容？
2、学生自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子，标出自然段，标画出生字。
3、白板出示生字、词语，加拼音开火车读、
去拼音，开火车读，
指名同学领读，
抽查个别同学，字词过关。