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大禹治水（第二课时）
教学目标
巩固“洪、毒”等15个生字，了解“挡水、疏导、驱赶、安居乐业”等词语的意思。
正确、流利地朗读课文，借助“十三年、到处奔走”等词句理解课文内容，初步体会大禹心系百姓、无私奉献的精神。
按照课后提示，讲述故事。
教学重点
借助“十三年、到处奔走”等词句理解课文内容，初步体会大禹心系百姓、无私奉献的精神。
教学难点
按照课后提示，讲述故事。
教学过程
复习回顾
同学们，上节课我们学习了《大禹治水》第一课时，现在老师来检查一下大家字词掌握情况。
检查词语认读
洪水 毒蛇 猛兽 伤害 灾难 消退 继续 认识 恢复 安居乐业
复习第一自然段
洪水带来了哪些灾难？（大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。）
洪水来时，人们生活如何？（板书：治理前 痛苦极了）
3、面对如此悲惨的景象，一个名叫鲧的人开始领着大家治水。这节课继续学习课文。
学习第二自然段
自由朗读第二自然段，说一说：谁？怎么治水？结果怎样？用“--------------”画出。（鲧筑坝挡水，未成功）