二年级上册《15 大禹治水》公开课教案下载

大禹治水(简案)

教学目标：

1、巩固“洪水、河道”等词语，理解“疏导”等词语的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解故事内容；

3、初步体会大禹心系百姓、无私奉献的精神;

4、按照提示，讲讲大禹治水的故事。

教学重点：理解故事内容，知道禹是一名为民造福的英雄。

教学难点：体会大禹心系百姓、无私奉献的精神。

教学准备：多媒体课件、字典。

教学课时：2课时

第一课时：略

大禹治水 （第2课时）

复习巩固，词语游戏。

小朋友们，这节课我们继续学习大禹治水的故事。上节课老师带你们认识了词语，还读通了故事。现在老师来考考你们，好不好？

开火车读词语（拓展积累的词语）

看，火车来了，哪组小朋友能开动这列火车？这么快就顺利到达终点站了，给你们点赞。老师要给你们温馨提示：这里有几个字是要求我们既要会认又要会写的。

指导书写：“灾”。（灾字起笔位置在竖中线的上半部分，宝盖头写的略窄些，下面的火字写的长一些，一撇一捺要写的舒展开来）在本上写一个吧。评价：你看她一撇一捺都写开了，每一笔都落在指定的位置，老师要奖励他一面小红旗。

细读课文，三次对比。

过渡：看来读词写字都难不倒大家，现在老师要把难度升级了，请小朋友们打开课本，自由的读读课文，想一想大禹为什么要治水呢？遇上难读的句子，记得要多读几遍。

对比角度一：治水前后对比。