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《朱德的扁担》教学设计
教学要求：
?1．认识15个生字。会写8个字及以下词语：队伍、扁担。
?2．正确、流利地朗读课文。
?3．通过读文、感受朱德同志和战士同甘共苦的精神，激发学生对革命先辈的敬爱之情。
?二、教学重点、难点：
?1．重点：识字、朗读课文。
?2．难点：了解战士为什么要藏朱德的扁担，后来为什么又不藏了。
?三、教学时间：两课时。
?四、教学准备：
?多媒体课件。
?五、教学过程：
?第一课时
?（一）谈话导入，引出课题。
?1．谈话。
?《吃水不忘挖井人》这感人的故事让我们对关怀人民的革命领袖毛主席产生了敬爱之情，今天我们要认识另一位老一辈领导人。
?2．课件或图片出示朱德像。认识“朱德”这两个字。
?你们知识他是谁吗？
?板书朱德。说说这两个字怎么记。
?简介朱德。