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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册难忘的泼水节下载详情
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难忘的泼水节

教学目标

识记“泼、族”等17个生字,在语境中读准多音字,会写“泼、忘、度、龙”四个生字。

2.读通课文,初步了解周总理和傣族人民是怎样过节的。运用“因为……所以……”的句式说清楚“难忘”或“特别高兴”的原因。

3.朗读课文,初步感知表示动作的词语在表达中的作用。初步感受傣族人民欢迎周总理的热情,以及周总理同傣族人民一起过节的快乐和幸福。

教学重点

1.识记“泼、族”等17个生字,在语境中读准多音字,会写“泼、忘、度、龙”四个生字。

2、读通课文,初步了解周总理和傣族人民是怎样过节的。

教学难点

朗读课文,初步感知表示动作的词语在表达中的作用。初步感受傣族人民欢迎周总理的热情,以及周总理同傣族人民一起过节的快乐。

教学准备

视频、ppt、生字卡片

教学过程

一、激趣引入,自然释题

1.齐读课题,初知“泼水节”

(1)今天我们要一起学习17课,齐读课题。

(2)通过预习,我们知道了泼水节是哪个民族的节日?认读生字“族”“民”,读好词语“傣族人民”。

2. 观看视频,初读一段

(1)傣族人民是怎么过泼水节的呢?请看视频 。

(2)这个节日,他们多么开心,多么高兴!他们相互泼水,相互祝福着。来,读好这个生字。出示字卡“泼”。这个字的部首是——(三点水)所以这个字跟水有关。出示词卡“泼水”,读好这个词。