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口语交际——《看图讲故事》教学设计
教学目标：
能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚，讲完整。
能认真听，指导讲的是哪幅图的内容。
积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清晰、语句连贯。
教学重点：
按顺序讲清楚图意。
2、认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。
教学难点：
完整的讲述故事。
教学时间：一课时
教学过程：
导入
师：同学们好，你们喜欢听故事吗？会讲故事吗？今天我们就一起来上一节讲故事的口语交际课——看图讲故事（板书）
出示第一幅图：鹅。
师：同学们请看看这幅图，谁能说说：你看到了什么？
生：看到了一只鹅，在湖面上。
师：嗯，不错，你说得很清楚。还有谁能说说你看到了什么？
生：…….
师：有进步，你说的不仅很清楚，而且观察很仔细。他把XXX说出来了，我们知道了……