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导学案
课题口语交际班级姓名教学目标1.能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚、讲完整。
2.能认真听，知道讲得是哪幅图的内容。
3.积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清楚，语句连贯。重难点按顺序讲清楚图意；认真听，知道别人讲的是哪幅画的内容。学习流程一、读懂漫画故事。
认真观察图片，了解每幅图画的内容。
5幅画联系起来，大致了解漫画故事。
借助漫画图片，根据人物的动作、神态讲解图上内容。
练习给每幅图加入对话，在讲述中做到符合图意。
借助5幅漫画，清楚完整地讲述故事。
二、想象故事结尾。
1.思考，接下来会发生什么？猜测爸爸去了哪里？推荐最有趣、最合理的故事结局，小组交流想法。
2.小组长推荐最有趣的想法，全班交流。
3.评价，你哪个想法最有趣。
合作表演
1.分角色
2在故事情境中练习交际，做到吐字清晰、语句连贯。
拓展漫画。另一则内容，看图说话。
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