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《口语交际:看图讲故事》
教学目标：
1.能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚、讲完整。
2.在相互的交流活动中，能注意倾听别人说话，知道讲的是哪幅图的内容。
3.积极参与表演，能在故事情境中交际，能自信地表达自己的想法，做到吐字清楚、语句连贯。
重点难点：
按顺序讲清楚图意；认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。
教学用具：
多媒体课件 视频
教学过程：
一、创设交际情境
1.师：同学们，今天老师要给大家介绍两位非常特别的朋友，想认识他们吗？
课件播放父与子视频画面，学生谈谈对这对父与子印象，激发交际的兴趣。
2.揭示课题：口语交际——看图讲故事。
3.说说口语交际的基本要求，师板书：认真倾听 自信表达
二、读懂漫画故事
（一）欣赏漫画，想象画面
1.课件展示漫画，学生仔细观察：图上画的是什么时间？什么地点？有哪些人？发生了什么事？
2.指名讲故事。师相机评价，强调学生有顺序地观察。
（二）观察图意，学讲故事