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《看图讲故事》教学设计
教材说明：
《看图讲故事……》是二年级（上）语文第六单元的一节口语交际课，教材提供了三幅图，教材中的左图，可以从树上找到隐藏着的１０个头像；右上图，从黑白两色中可以分辨出，中间白色的部分是一个杯子，两边黑色的部分是两个侧面头像；右下图，通过对画面进行不同的组合，可以看出两个头像：一个是小女孩，另一个是老妇人。教学中要求学生学会观察、发现，把观察过程、结果及想到的、感受到的进行多向交流，以培养口语交际能力。
教学目的：
１、通过对图画的多次观察，学会观察，并总结观察的方法：观察要仔细、反复、多角度；
２、引导学生互动交流，培养学生有一定条理地把观察内容、过程及“想到的内容”和“观察的感受”说清楚、说完整的能力；
３、通过口语交际课培养学生倾听、表达、评价、应对等能力。
４、交流观察感受，体验观察带来的乐趣。
教学重点：
能将看到想到的大胆表述，并有一定条理，学会转述并评价。
教学难点：
在口语交际的过程中培养学生有条理地把观察过程及感受说清楚、说完整的能力。
突破方法：
创设游戏情景，激发学生口语交际的兴趣，倡导积极肯定的评价方式，激励学生交际信心，发展学生交际语言。
教学准备：
课文插图。
教学流程：
一、游戏：找不同。
1、出示两只小狗图片。
2、生观察谈发现。（师生交流）