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《语文园地六》教学设计
教学目标：
观察“识字加油站”中几种车、船的类型，认识与这些交通工具有关的生字。
掌握多音字不同的读音。
初步了解形声字的特点。
能正确使用标点符号。
重点；识字，积累词语；掌握多音字。
难点：初步感知形声字的特点。
教学具准备；课件，生字卡片，学习单。
教学过程；
一．识字加油站
1.导入
同学们，喜欢车吗？能说一说知道的车吗？我们出行和运输中都会用到哪些交通工具工具？你能说出他们的名字吗？
2课件出示轿车、消防车、救护车、和摩托车。学生辨认，回答。
3.看“识字加油站”板块中的两组词，找一找其中的规律。
4.出示生字卡片，识字，认读。小游戏。
5.如果让你给车和船组词，你能组哪些词语？
二．字词句运用
1.课件出示词卡。
（1）看看有什么发现？